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音乐学专业教育见习系列活动《教师&设计师——教育者角色的思考》讲座

发布日期:2023-06-25

2023年6月23日下午,音乐舞蹈学院特邀河北省特级教师、邢台市中华路小学校长薄建华,为音乐学学生共计130余人,开展了题为《教师&设计师——教育者角色的思考》的讲座活动。随着教师教育研究的不断深入,教师教育者的职业面貌、职业行为、思维方式的研究也日益受到关注。了解教师教育者所扮演的不同角色所要求的知识技能及获取渠道,可以有效促进其职业发展。讲座以教师教育者所扮演的五个职业角色——教师、研究者、指导者、守门人和课程开发者为切入点,结合生动的实践例证,阐述教师教育者的职业行为及职业发展特征,为音乐学专业学生今后走向教师工作岗位,加深对教师角色的认识具有重要意义。该讲座是音乐舞蹈学院开展教育见习系列活动的一项内容,旨在强化音乐学专业师范生对未来教师职业的全面认识,为今后进一步开展教育实习等教育实践活动打下良好基础。